انتصاب مدیر گروه آموزش پزشکی ضمن ارج نهادن به تلاش های ارزنده جناب آقای دکتر علی عمادزاده در راستای پیشبرد اهداف و ارتقا کیفیت فرآیندهای گروه آموزش پزشکی، انتصاب جناب آقای دکتر حسین کریمی مونقی را به عنوان مدیر گروه تبریک عرض نموده و برای ایشان آرزوی موفقیت می نماییم. « همکاران گروه آموزش پزشکی»
جلسه ژورنال کلاب 28 خرداد عنوان مقاله: A comparative study of the use of extended reality simulation in neonatal resuscitation training استاد راهنما: آقای دکتر سید مسعود حسینی دانشجو: دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی زمان: چهارشنبه 1404/03/28 ساعت 12 مکان: سالن شورای 3
جلسه ژورنال کلاب 21 خرداد عنوان مقاله: Evaluating the effectiveness of factors affedting the development of virtual education in the covid19 era based on scorm model استاد راهنما: آقای دکتر حسین کریمی مونقی دانشجو: دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی زمان: چهارشنبه 1404/03/21 ساعت 12 مکان: سالن شورای 3 جهت دریافت خلاصه مقاله کلیک...
گروه آموزش پزشکی در شماره 6 خبرنامه رسمی دانشگاه درج خبر حضور اساتید و دانشجویان گروه آموزش پزشکی در شماره 6 خبرنامه رسمی دانشگاه
سرعت شتابنده توليد اطلاعات علمي و گسترش روزافزون رشته هاي علوم پزشکي در دهه هاي اخير موجب گرديد نيروي انساني کارآمد در زمينه آموزش شيوه هاي مناسب تدريس و ارزيابي دانشجو و مسلط به تواناييهاي لازم جهت برنامه ريزي و ارزشيابي آموزشي، تربيت شوند. با عنايت به همين ضرورت دوره کارشناسي ارشد آموزش پزشکي در سال 1373 به تصويب شوراي عالي برنامه ريزي رسيد . راه اندازي گروه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشكي مشهد در دانشکده پزشکی، با مجوز شماره 338382/آ مورخ 1387/9/5با ظرفيت پذيرش 5 دانشجو از سال تحصيلي 1389-1388 و مدیر گروهی جناب آقای دکتر عباس مکارم، صورت گرفت.
|
رسالت: رشته آموزش پزشکي درصدد است تا با گزينش و جذب اعضاي هيات علمي و کارشناسان مستعد و علاقمند به مسايل پيچيده آموزش پزشکي در دنياي شتابان امروز، فارغ التحصيلاني را تربيت نمايد که توانايي شناسايي مشکلات آموزشي از طريق تحقيقات مناسب، ارائه راه حلهاي منطقي و قابل ارزيابي براي مسائل آموزشي، مساعدت در امر برنامه ريزي و مديريت مسائل آموزشي دانشگاههاي علوم پزشکي و انتقال تکنولوژيها و روشهاي مناسب آموزش به منظور ارتقاي قابليتهاي اعضاي هيات علمي را داشته باشند و همچنين قادر باشند با شناسايي نقاط قوت و ضعف دانشگاهها و شناخت عوامل پيشرفت و توسعه دانشگاههاي جهان در ارتقاي وضعيت دانشگاههاي علوم پزشکي کشور ايفاي نقش نمايند.
|
|
فارغ التحصيلان دوره کارشناسي ارشد رشته آموزش پزشکی در پايان دوره بايد:
1- توانايي هدايت فعاليتها جهت انجام تغييرات ضروري به منظور افزايش کيفيت آموزش را داشته باشند.
2- توانايي طراحي و انجام پژوهشهاي آموزشي به منظور شناسايي و رفع مشکلات را داشته باشند.
3- قادر به طراحي روشهاي مناسب ارزشيابي برنامه هاي آموزشي باشند.
4- توانايي مشارکت فعال در تدوين برنامه استراتژيک دانشگاه را داشته باشند.
5- به روشهاي طراحي برنامه آموزشي و تکنولوژيهاي جديد آموزش و الگوها و روشهاي جديد تدريس مسلط باشند و قادر به توسعه مهارتهاي آموزشي اعضاء هيات علمي دانشگاهها باشند.
|